Svenskspråkiga utbildningssektionen
Esityslista 18.08.2026/Asianro 6

Svenskspråkiga utbildningssektionen 18.08.2026     

1972/12.00.00/2026  

Beredning och tilläggsuppgifter:

direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning Rikard Lindström, rikard.lindstrom@borga.fi

Läsåret inleddes i såväl de svenskspråkiga grundskolorna som i Borgå Gymnasium onsdagen 12.8. I första årskursen börjar 493 elever. Av dem börjar 326 i finskspråkiga och 167 i svenskspråkiga skolor. Samma dag börjar 496 förskolebarn i förskoleundervisning. I Borgå deltar detta läsår totalt 5 275 elever i den grundläggande utbildningen, varav ca 1 670 i svenskspråkiga skolor. Största årskursen i de svenskspråkiga grundskolorna är detta läsår åk 3 med ca 209 elever. I gymnasieutbildningen studerar sammanlagt 1 010 studerande, av vilka 704 i Linnankosken lukio och 306 i Borgå Gymnasium.

Prioriteringar

De viktigaste prioriteringarna för det kommande läsåret är att stärka barnens och de ungas välmående samt att utveckla grundläggande färdigheter. Skolorna har en viktig uppgift att erbjuda en trygg uppväxtmiljö där alla kan känna sig som en del av gemenskapen. I det dagliga skolarbetet satsas speciellt på att stärka elevernas framtidstro.

Insatserna för att stärka samhörighet i skolornas verksamhetskultur syns på många sätt. Varje skola i Borgå deltar i projektet En trygg skoldag med en egen representant. Målet är att förebygga mobbning, trakasserier och våld samt att ingripa i dem.

I den svenskspråkiga undervisningen startar också ett nytt ambulerande team på tre personer, som stöder framför allt eleverna i nybörjarundervisningen och skolpersonalen i ett tidigt skede innan vardagens utmaningar blir större. Verksamheten stöder den reform av stödet till lärande som trädde i kraft i augusti 2025.

Under läsåret fortsätter utvecklingsverksamhet inom flera områden, bl.a. utvecklas undervisningen i simkunnighet så, att så många elever som möjligt uppnår tillräcklig simkunnighet under den grundläggande utbildningen.

Nationella prioriteringar

På nationell nivå var reformen kring stöd för lärandet den stora förändringen läsåret 2025-26. På samtliga utbildningsstadier handlar det i första hand om att förändra verksamhetskulturen: stödet ska erbjudas mer förebyggande än tidigare, på ett sätt som främjar välbefinnandet och förebygger utmaningar. Elevernas och de studerandes rätt till stöd har förtydligats i lagstiftningen.

I höst vill man främja en fysiskt aktiv livsstil och därefter inleds arbetet med kunskapsgarantin och de nya bedömningskriterna inom den grundläggande utbildningen som träder i kraft från och med augusti 2028. Den nya skyldigheten för anordnarna av förskoleundervisning och grundläggande utbildning att främja en fysiskt aktiv livsstil i samband med undervisningen, är en fortsättning på de begränsningar i användningen av mobila enheter som trädde i kraft för ett år sedan. Sedan början av förra läsåret har användningen av telefoner och andra mobila enheter begränsats under lektionerna.

Personal och utrymmen

Innan läsåret inleddes ordnades två så kallde planeringsdagar för skolans personal. För nyanställda inom svenskspråkiga utbildningen ordnades ett gemensamt tillfälle med ledningen för svenskspråkiga utbildninsgtjänsterna. De nyanställda har även möjlighet att delta i en av utbildningstjänsterna ordnad gemensam mentorsgrupp.

Läsåret inleds med byggprojekt i Borgå Gymnasium och Hindhår skola. Idrottssalen i BoGy har rivits och en ny sal uppförs under 2026 med målet att stå klar till starten av läsåret 2027-28. Även i Hindhår bildningscenter byggs en ny idrottshall och i samband med den några lärutrymmen främst för den finskspråkiga skolan. Bygget har påverkat verksamheten i svenskspråkiga skolan, som under en period på våren var i tillfälliga utrymmen. Läsåret inleds i skolans egentliga utrymmen. Lyceiparkens skola får nya utrymmen för  smågruppsundervisning och specialudervisning i och med att Kombi har flyttat till nya utrymmen.

Direktören för grundläggande utbildning och gymnasieutbildning