Suomenkielinen koulutusjaosto
Esityslista 12.03.2026/Asianro 4

Suomenkielinen koulutusjaosto 12.03.2026     

659/12.00.01/2026  

Valmistelu ja lisätiedot

Oppivelvollisten ohjaus ja valvonta, nivelvaiheen opinto-ohjaaja

Seija Levänen, seija.levanen@porvoo.fi

Laajennettu oppivelvollisuuslaki (1.8.2021) velvoittaa peruskoulun päättäneet hakeutumaan jatko-opintoihin, nosti oppivelvollisuusiän 18 vuoteen ja teki toisen asteen koulutuksesta maksuttoman oppivelvollisille. Lisäksi laki toi asuinkunnille uusia ohjaus- ja valvontatehtäviä.

Oppivelvollisuuslain mukaan asuinkunnan tehtäviä ovat koulutuksen ulkopuolella olevien oppivelvollisten ohjaus ja valvonta (14 §), oppivelvollisuuden keskeyttämispäätökset määräajaksi tai toistaiseksi (7 §) sekä soveltuvan nivelvaiheen opiskelupaikan osoittaminen (15 §). Asuinkunta ohjaa ja valvoo oppivelvollisuuden suorittamista aina silloin, kun ohjausta ja valvontaa ei ole säädetty muun toimijan tehtäväksi. Asuinkunnan vastuu alkaa Valpas-järjestelmään tehdystä vastuuilmoituksesta ja päättyy oppivelvollisen siirryttyä suorittamaan oppivelvollisuutta.

Porvoossa Valpas-ilmoitusten määrä on ollut valtakunnallisesti maltillinen. Lukuvuonna 2025–2026 maaliskuuhun mennessä ilmoituksia on tullut 12, ja oppivelvollisuuden keskeyttämisiä sekä opiskelupaikan osoittamispäätöksiä on tehty kumpiakin alle viisi.

Porvoossa on vastattu laajennetun oppivelvollisuuden tuomiin vaatimuksiin vahvistamalla opinto-ohjausta ja tarjoamalla monipuolisia ohjauksellisia ratkaisuja, kuten Portti-luokan, Amis9-ryhmän. Koko koulu ohjaa- periaate on konkretisoitu koulukohtaisissa suunnitelmissa. Valmistavan opetuksen lisäksi on oppivelvollisuusiän loppuvaiheessa Suomeen tulleille nuorille tarjolla aikuisten perusopetusta. Tutkintoon valmentavaa koulutusta (TUVA) ja työhön ja itsenäiseen elämään valmentavaa koulutusta (TELMA) on tarjolla riittävästi. Nuorten työpajalle voidaan ohjata oppivelvollisia, joiden toisen asteen opinnot eivät etene, jolloin oppivelvollisuus keskeytetään.

Porvoossa asuinkunnan ohjaus- ja valvontavastuun toteuttamisessa korostuu ennakoiva ohjaus sekä monialainen yhteistyö koulutuksen järjestäjien, opetus- ja ohjaushenkilöstön, nuorisotyön sekä sosiaali- ja terveydenhuollon kanssa. Yhteistyörakenteiden jatkuva kehittäminen on tärkeää jatkuvasti muuttuvien tarpeiden vuoksi.

Perusopetus- ja lukiokoulutusjohtaja

Suomenkielinen koulutusjaosto merkitsee tiedoksi ohjaus- ja valvontatyötä hoitavan nivelvaiheen opinto-ohjaajan katsauksen asuinkunnan ohjaus- ja valvontavastuutyöhön Porvoon kaupungissa.