RSS-linkki
Kokousasiat:https://porvoofi.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
https://porvoofi.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Livskraftsnämnden
Esityslista 26.11.2024/Asianro 6
Edellinen asia | Seuraava asia | Kokousasia PDF-muodossa |
Samarbetsmodellen för integrationsutbildningarna
Livskraftsnämnden 26.11.2024
1011/14.07.01/2024
Beredning och tilläggsuppgifter:
Hanna Holm, utvecklingschef för integrationsutbildningarna
Elina Duréault, näringsdirektör
Bettina Sjöström, förvaltningschef
Enligt lagen om ordnande av arbetskraftsservice överförs ansvaret för ordnandet av den offentliga arbetskraftsservicen från arbets- och näringsbyråerna till kommunerna 1.1.2025 och kommunerna övertar också närings-, trafik- och miljöcentralernas upphandlingsuppgifter i anslutning till den offentliga arbetskraftsservicen. Lagen förutsätter inte att arbetskraftsmyndigheten särskilt upphandlar utbildning av en tjänsteleverantör, utan ger kommunen möjlighet att besluta om hur utbildningen ska tillhandahållas. Detta innebär att arbetskraftsmyndigheten kan ordna utbildningen själv eller upphandla den av en tjänsteleverantör. Livskraftsnämnden beslutade vid sitt möte den 22 april 2024 att integrationsutbildningen från och med 2025 ska ordnas som en del av medborgarinstitutets verksamhet. Den integrationsutbildning i finska för vuxna invandrare som ordnas av medborgarinstitutet betraktas som egen produktion. För att säkerställa utbildningens kvalitet beslutade man att utarbeta en separat samarbetsmodell.
Modellen säkerställer att alla parter förstår och följer samma principer och mål. Den främjar också ett smidigt informationsflöde mellan de olika aktörerna och bidrar på så sätt till utbildningens kvalitet och effektivitet. Den skapar klarhet och enhetlighet i integrationsutbildningen genom att ge tydliga riktlinjer för innehåll, resurser och vägledningspraxis.
Samarbetsmodellen omfattar integrationsutbildningens innehåll och mål, inklusive finska språket och kommunikationsfärdigheter samt arbets- och samhällsfärdigheter. Den beskriver praxis för utbildning och handledning av studerande, både under och efter studierna. Modellen omfattar också personalens roller, nödvändiga lokaler, maskiner och utrustning, andra läromedel, samarbetsarrangemang och principerna för samarbetsgruppen för integrationsutbildning.
Biträdande stadsdirektören
Antecknas för kännedom.
Edellinen asia | Seuraava asia | Kokousasia PDF-muodossa |