RSS-linkki
Kokousasiat:https://porvoofi.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
https://porvoofi.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Suomenkielinen koulutusjaosto
Pöytäkirja 10.12.2024/Pykälä 205
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |
Perusopetuksen laaturaportti lukuvuodelta 2023–2024
Suomenkielinen koulutusjaosto 10.12.2024 § 205
2944/12.02.00/2024
Valmistelu ja lisätiedot perusopetus- ja lukiokoulutusjohtaja Jari Kettunen ja laatuvastaava Anna Talvitie etunimi.sukunimi@porvoo.fi
Perusopetuslaki 21§ velvoittaa opetuksen järjestäjää arvioimaan antamaansa koulutusta ja sen vaikuttavuutta. Koulutuksen arvioinnin tarkoituksena on turvata tämän lain tarkoituksen toteuttamista ja tukea koulutuksen kehittämistä ja parantaa oppimisen edellytyksiä. Laaturaportti on kaupungin tason yhteenveto laatusuunnitelmassa määritellyistä perusopetuksen laatukriteereihin perustuvista osa-alueista.
Raportissa on kuvattu suomenkielisten koulutuspalveluiden toimintaa perusopetuksessa lukuvuonna 2023–2024. Toimintaa peilataan suomenkielisessä koulutusjaostossa hyväksytyn laatusuunnitelman mukaisiin tunnuslukuihin ja arviointeihin sekä koulutuspalveluiden yhteisiin tavoitteisiin. Koulujen opetus on perustunut koulutusjaostossa hyväksyttyyn opetussuunnitelmaan.
Laatua voidaan arvioida eri näkökulmista. Toimintaa voidaan pitää laadukkaana, kun asetetut tavoitteet on saavutettu. Koulutuspalveluiden laatutyössä arviointeja kohdistetaan toiminnan kannalta oleellisiin asioihin, osoitetaan vahvuuksia ja kehittämiskohteita, tuotetaan tietoa organisaation nykytilasta ja tuetaan pidemmän aikavälin tulosten seurantaa ja toiminnan kehittämistä. Laaturaporttiin on kerätty kaupungin tason tuloksia.
Lukuvuonna 2023–2024 kerättiin monia tunnuslukuja oppilaisiin, henkilöstöön, talouteen, opetukseen, arviointiin sekä turvallisuuteen liittyen. Samalla kehitettiin koko lukuvuoden ajan kasvun ja oppimisen toimialan PowerBI -raportointia.
Oppimistuloksia koottiin kaupungin tasolla äidinkielestä (lukutaito) ja matematiikasta. Lisäksi oppilaat ja henkilöstö vastasivat Hyvinvointiprofiiliin. Lukuvuoden arviointiaineistoon kuuluivat myös kolmen vuoden välein tehtävä huoltajakysely sekä oppilaitoksilla tehty vuotuinen itsearviointi, johon laadittiin yhteinen ohjeistus ja tukimateriaali. Työskentelyn pohjalta koulut laativat toimintakertomuksensa ja suuntasivat katsettaan tulevan lukuvuoden kehittämistyöhön.
Liite: Suomenkielisen perusopetuksen laaturaportti 2023–2024
Perusopetus- ja lukiokoulutusjohtaja
Suomenkielinen koulutusjaosto hyväksyy perusopetuksen laaturaportin 2023–2024. Jaosto asettaa suomenkieliselle koulutuspalveluille tehtäväksi jatkaa tulosten analyysia ja arvioida, mitä toimenpiteitä tulokset edellyttävät.
Päätös
Suomenkielinen koulutusjaosto hyväksyi perusopetuksen laaturaportin 2023–2024. Jaosto asettaa suomenkieliselle koulutuspalveluille tehtäväksi jatkaa tulosten analyysia ja arvioida, mitä toimenpiteitä tulokset edellyttävät.
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |